APS-Curriculum: Unterschied zwischen den Versionen
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Mit dem Studienschwerpunkt "Inklusive Pädagogik" (IP) qualifizieren Sie sich, für die Bildung von Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf im Primarbereich. Zusammen mit dem Master-Abschluss ersetzt dieser Schwerpunkt quasi das bisherige Lehramt für Sonderschulen.<br /> | Mit dem Studienschwerpunkt "Inklusive Pädagogik" (IP) qualifizieren Sie sich, für die Bildung von Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf im Primarbereich. Zusammen mit dem Master-Abschluss ersetzt dieser Schwerpunkt quasi das bisherige Lehramt für Sonderschulen.<br /> | ||
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[http://www.ph-ooe.at/fileadmin/Daten_PHOOE/Ausbildung_APS/Unterlagen_ab_Juli15/CurriculumPrimarstufe_PHOOE_08.07.2015.pdf Curriculum Primarstufe]<br /> | [http://www.ph-ooe.at/fileadmin/Daten_PHOOE/Ausbildung_APS/Unterlagen_ab_Juli15/CurriculumPrimarstufe_PHOOE_08.07.2015.pdf Curriculum Primarstufe]<br /> | ||
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| + | Alle Schülerinnen und Schüler im Alter von 10 - 18/19 Jahren werden in Zukunft von einheitlich ausgebildeten Lehrkräften unterrichtet. Neun Hochschulen aus Oberösterreich und Salzburg, die sich unter dem Namen Österreich Mitte zu einem regionalen Verband zusammengeschlossen haben, bieten ab dem Studienjahr 2016/17 gemeinsam ein Lehramtsstudium für die Sekundarstufe, also für den Unterricht an NMS, Polytechnischen Schulen, Sonderschule, AHS, BMHS (allgemeinbildende Fächer) an.<br /><br /> | ||
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| + | Der Lehrberuf ist eine attraktive, vielseitige und gleichzeitig anspruchsvolle Tätigkeit. Kinder und Jugendliche auf ihrem Lern- und Lebensweg zu begleiten, sie zu bilden und sie dabei zu befähigen, sich in einer pluralen Gesellschaft zurechtzufinden und sie mitzugestalten, erfordert vielfältige Kompetenzen.<br /><br /> | ||
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| + | Der Studienabschluss (Bachelor und Master) ist Basis für ein Lehramt an Neuen Mittelschulen (NMS), an Allgemeinbildenden Höheren Schulen (AHS), Berufsbildenden Mittleren oder Höheren Schulen (HAK, HAS, HLW, HTL) oder an Polytechnischen Schulen (PTS). Die Hochschulen bieten ein praxisbezogenes und wissenschaftsbasiertes Studium an.<br /><br /> | ||
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| + | Das Studium verknüpft Theorie (Wissenschaft) und Praxis mit Blick auf den Schulalltag. Studienbereiche sichern den Aufbau berufsrelevanter Kompetenzen:<br /> | ||
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| + | Bildungswissenschaften<br /> | ||
| + | In diesem Studienbereich stehen Themen wie Bildungskonzepte, Lernen, Entwicklung, Heterogenität und Interaktion im Zentrum. Erkenntnisse aus der Pädagogik, Psychologie, Philosophie, Soziologie u.a. bilden den Referenzrahmen. Die Auswahl der Inhalte orientiert sich an den Erfordernissen der Berufspraxis. Lehrveranstaltungen zum wissenschaftlichen Arbeiten vermitteln grundlegende Methoden zum wissenschaftlichen Denken und Handeln.<br /><br /> | ||
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| + | Fachwissenschaften/Fachdidaktiken<br /> | ||
| + | Im Studienbereich Fachwissenschaften/Fachdidaktiken werden Wissensstrukturen und Handlungskompetenzen aufgebaut, welche für den Unterricht der Sekundarstufe relevant sind. Es erfolgt eine Einführung in die lern- und sachgerechte Realisierung von Bildungszielen und Fachinhalten der verschiedenen Studienfächer, welche die fachlichen Voraussetzungen für die Arbeit in der Praxis sein werden.<br /><br /> | ||
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| + | Pädagogisch Praktische Studien<br /> | ||
| + | Schon in den ersten Semestern sind unterrichtspraktische Erfahrungen ein konstitutives Element des Lehramtstudiums. Die Pädagogisch Praktischen Studien umfassen Ausbildungselemente, die einen direkten Berufsfeldbezug ermöglichen. Lehrende aus den Bildungswissenschaften und den Fachwissenschaften/Fachdidaktiken betreuen Praktika an Schulen. Im Zentrum der Pädagogisch Praktischen Studien steht der Unterricht. Damit sind vor allem die Fähigkeiten angesprochen, um eine förderliche Lernumgebung zu gestalten, im Klassenverband Lernen anzuregen, eine fundierte Reflexion der Unterrichtspraxis zu ermöglichen und kompetent die Aufgabe der Klassenführung wahrzunehmen.<br /> | ||
[http://www.ph-ooe.at/fileadmin/Daten_PHOOE/Ausbildung_APS/2013_09_25_NMS-Curriculum_PH-O%C3%96.pdf Curriculum Sekundarstufe]<br /> | [http://www.ph-ooe.at/fileadmin/Daten_PHOOE/Ausbildung_APS/2013_09_25_NMS-Curriculum_PH-O%C3%96.pdf Curriculum Sekundarstufe]<br /> | ||
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Genauere Infos zum Studium finden Sie hier: | Genauere Infos zum Studium finden Sie hier: | ||
Version vom 15. Juni 2017, 14:52 Uhr
Primarstufe
Ab Herbst 2015 startet in Oberösterreich das Lehramtsstudium Primarstufe für den Unterricht von 6 bis 10-Jährigen nach dem neuen Ausbildungsmodell:
Dieses Studium löst das bisherige Lehramt für Volksschulen bzw. Sonderschulen ab, da es in Zukunft nur mehr altersbezogene Ausbildungen gibt.
Ein breites Angebot von Schwerpunkten (u. a. Inklusive Pädagogik, sprachliche Bildung, naturwissenschaftliche Bildung etc.) ermöglicht eine Vertiefung in zentrale Fragen der schulischen Bildung.
Mit dem Studienschwerpunkt "Inklusive Pädagogik" (IP) qualifizieren Sie sich, für die Bildung von Kindern mit sonderpädagogischen Förderbedarf im Primarbereich. Zusammen mit dem Master-Abschluss ersetzt dieser Schwerpunkt quasi das bisherige Lehramt für Sonderschulen.
Auch als berufsbegleitendes Studium möglich.
Curriculum Primarstufe
Sekundarstufe
LEHRERIN, LEHRER FÜR SEKUNDARSTUFE WERDEN - EIN STUDIUM MIT (NEUEN) PERSPEKTIVEN!
Alle Schülerinnen und Schüler im Alter von 10 - 18/19 Jahren werden in Zukunft von einheitlich ausgebildeten Lehrkräften unterrichtet. Neun Hochschulen aus Oberösterreich und Salzburg, die sich unter dem Namen Österreich Mitte zu einem regionalen Verband zusammengeschlossen haben, bieten ab dem Studienjahr 2016/17 gemeinsam ein Lehramtsstudium für die Sekundarstufe, also für den Unterricht an NMS, Polytechnischen Schulen, Sonderschule, AHS, BMHS (allgemeinbildende Fächer) an.
Der Lehrberuf ist eine attraktive, vielseitige und gleichzeitig anspruchsvolle Tätigkeit. Kinder und Jugendliche auf ihrem Lern- und Lebensweg zu begleiten, sie zu bilden und sie dabei zu befähigen, sich in einer pluralen Gesellschaft zurechtzufinden und sie mitzugestalten, erfordert vielfältige Kompetenzen.
Der Studienabschluss (Bachelor und Master) ist Basis für ein Lehramt an Neuen Mittelschulen (NMS), an Allgemeinbildenden Höheren Schulen (AHS), Berufsbildenden Mittleren oder Höheren Schulen (HAK, HAS, HLW, HTL) oder an Polytechnischen Schulen (PTS). Die Hochschulen bieten ein praxisbezogenes und wissenschaftsbasiertes Studium an.
Das Studium verknüpft Theorie (Wissenschaft) und Praxis mit Blick auf den Schulalltag. Studienbereiche sichern den Aufbau berufsrelevanter Kompetenzen:
Bildungswissenschaften
In diesem Studienbereich stehen Themen wie Bildungskonzepte, Lernen, Entwicklung, Heterogenität und Interaktion im Zentrum. Erkenntnisse aus der Pädagogik, Psychologie, Philosophie, Soziologie u.a. bilden den Referenzrahmen. Die Auswahl der Inhalte orientiert sich an den Erfordernissen der Berufspraxis. Lehrveranstaltungen zum wissenschaftlichen Arbeiten vermitteln grundlegende Methoden zum wissenschaftlichen Denken und Handeln.
Fachwissenschaften/Fachdidaktiken
Im Studienbereich Fachwissenschaften/Fachdidaktiken werden Wissensstrukturen und Handlungskompetenzen aufgebaut, welche für den Unterricht der Sekundarstufe relevant sind. Es erfolgt eine Einführung in die lern- und sachgerechte Realisierung von Bildungszielen und Fachinhalten der verschiedenen Studienfächer, welche die fachlichen Voraussetzungen für die Arbeit in der Praxis sein werden.
Pädagogisch Praktische Studien
Schon in den ersten Semestern sind unterrichtspraktische Erfahrungen ein konstitutives Element des Lehramtstudiums. Die Pädagogisch Praktischen Studien umfassen Ausbildungselemente, die einen direkten Berufsfeldbezug ermöglichen. Lehrende aus den Bildungswissenschaften und den Fachwissenschaften/Fachdidaktiken betreuen Praktika an Schulen. Im Zentrum der Pädagogisch Praktischen Studien steht der Unterricht. Damit sind vor allem die Fähigkeiten angesprochen, um eine förderliche Lernumgebung zu gestalten, im Klassenverband Lernen anzuregen, eine fundierte Reflexion der Unterrichtspraxis zu ermöglichen und kompetent die Aufgabe der Klassenführung wahrzunehmen.
Curriculum Sekundarstufe
Genauere Infos zum Studium finden Sie hier:
http://ph-ooe.at/index.php?id=1660&L=0%25252527A%2525253D0
Bei Fragen wenden Sie sich bitte an das Team: http://ph-ooe.at/index.php?id=166&L=0%252527A%25253D0Adelheid
